Att träna ett fotbollslag

Essentialism

I Stensmo (1994) kan man läsa att lärandet i essentialism kräver ansträngning och disciplin. Målet är att lära sig inför framtiden, fokus ska ej ligga på det omedelbara och närliggande. I skolan är det läraren som är länken mellan barnet och vuxenlivet. Läraren förmedlar krav som vuxenvärlden ställer. Läraren lär ut på ett traditionellt sätt genom att säga ”så här är det”. Man har lektion, går hem och läser och sen har man prov. ”Learning by doing” fungerar ej. Läroämnena kommer från ärvda kunskaper och människans kulturarv. Arthur Bestor hävdade att skolan i första hand är att tänka. Han anser att de praktiska ämnena, exempelvis idrott, inte behöver läras ut i skolan, utan eleven kan ägna sig åt detta på fritiden.

I mitt pedagogiska problem som handlar om coachning av ett fotbollslag är denna teori inte särskilt tillämpbar. Fotboll är något praktiskt. Man kan inte sitta inne och lära sig utan bör gå ut och utföra. ”Learning by doing” är inget för en essentialist. Möjligen skulle teorin passa in vid en strikt regelgenomgång med laget. Exempelvis genomgång av offsideregeln.